学校印发防灾教材  高官带头参加演习日本是一个自然灾害频发的国家,地震、海啸、台风、水灾等自然灾害时有发生。为此,日本大力推行全民危机教育,并取得了良好的效果。日本的危机教育首先从学校做起。日本各都道府县教育委员会基本上都编写有《危机管理和应对手册》或者《防灾教育指导资料》等教材,指导各类学校开展危机预防和应对教育。2005年1月,日本文部科学省发表的一份调查结果表明,在全日本5.4万所学校中,有76%的学校已对学生进行过如何应对天灾人祸等突发性危机的教育,有67%的学校每年组织学生进行过如何防范和应对突发性危机的训练。除了地震灾害之外,日本的各类学校还进行应对和预防人为犯罪伤害、火灾等危机教育。例如,教育中小学生不要走行人稀少、偏僻的道路,不要跟不相识的人走,不要食用不相识人给的食物等等。45%的学校已经建立了防范监视系统,严格盘查进入学校的人员。有的小学还利用卫星定位系统,给每位学生配备了可以随时显示学生所在位置的联络装置,如遇不测,一按联络装置就能够马上知道学生在何地遇到了危险。日本政府和社会也十分重视如何应对自然灾害和人祸危机的教育。东京涩谷区政府不仅给日本居民编写如何应对各类危机的手册,还用中文等外文给居住在区内的外国人免费发送应对危机的手册和资料。记者就收到了一份预防地震的中文小册子,小册子提醒记者,在地震中受伤的人绝大多数是被倒下的家具砸伤的,所以希望各家将衣柜等高大家具固定在墙上,防止倒下伤人。防灾手册还要求居民在家中准备手电筒以及三天左右的饮用水和食品。日本的电视等媒体也经常播放如何应对危机的方法和训练情况,力争使家家户户了解如何应对突发性危机的方法,尽减少突发性危机造成的损失。日本政府还将每年的9月1日定为防灾日,1月份还有消防日。日本全国在这两天要举行规模盛大的防灾和消防演习活动。特别是防灾日,每年都有数百万人参与防灾演习。日本首相以及各有关内阁大臣几乎每年都要参加。由于日本有一整套预防和应对突发性危机的体制,一旦遇到突发性危机,基本上都能比较冷静地应对。例如,不久前发生的新瀉中越地区地震,震情虽然比较严重但震后并没有出现恐慌,秩序井然,求援工作比较顺利,灾民基本上得到了妥善安排。                                          (摘自《环球时报》 张利霞/文)(5-2028-GTZYB)

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